Cursussen

Instructie

Het aanbieden van vaardigheden als rekenen, taal en lezen door middel van instructie en verwerking noemen wij ook wel ‘cursussen’ en deze worden vanaf het 3e leerjaar gegeven. Kinderen schuiven aan bij de instructietafel of in de instructiekring om een uitleg te volgen. Soms kies je als kind zelf voor instructie, soms kiest de stamgroepleider de instructie voor jou. Samen werken wij doelgericht aan het aanleren van een nieuwe vaardigheid of oplossingsstrategie.

Werkperiode

De cursussen vinden plaats in de ‘werkperiode’. Dit is een afgebakende tijd waarin kinderen instructie volgen, (nieuwe) oefenstof verwerken en aan de slag zijn met taken vanuit hun werkplan. De stamgroepleider begeleidt het proces van zelfstandig en samen leren, waarbij de focus ligt op ‘leer het mij zelf te doen’.

Niveaugroep

Hoewel de stamgroep de basis vormt, zijn er ook momenten dat kinderen samen komen per volledige jaargroep, ook wel niveaugroep genoemd. In de middenbouw (gr. 3 t/m 5) komt de niveaugroep de eerste helft van het schooljaar eens per dag bij elkaar en wordt het leesonderwijs per niveau aangeboden. In de bovenbouw (gr. 6 t/m 8) is er één moment in de week dat de niveaugroep samenkomt. Dan duiken de kinderen per niveau in topografie en Engels.

Op naar zelfstandigheid

Een kind leert op onze school zich te ontwikkelen tot zelfstandig en zelfverantwoordelijk individu. Door het aanbieden van ritmiek in het weekrooster, ook te werken volgens vaste structuren, leert het kind flexibel te bewegen richting zelfstandigheid. In de onderbouw starten wij met het werken met een dagritme en leren kinderen keuzes te maken voor de hoeken waarin zij gaan spelen. In de middenbouw brengt de dagtaak en vervolgens weektaak overzicht in het zelfstandige werken. Richting de bovenbouw bouwen wij deze weektaak uit tot een werkplan, waarin het kind nog meer leert om te plannen en keuzes te maken.

Samenwerken

Samenwerken is van essentieel belang op een Jenaplanschool. Al van jongs af aan leer je bij ons op school dat je samen een stap verder komt. Samenwerken gaat niet vanzelf, daarin mag je je ontwikkelen. De stamgroepleider zal je daarin begeleiden. Door het inzetten van bewuste oefenvormen én door het te laten ontstaan. In de evaluatiekring reflecteren wij op ons samenwerken.

Groep 5 middag

Elke donderdagmiddag komen alle kinderen van groep 5 uit elke stamgroep bij elkaar voor de ‘groep 5 middag’. Naast rekenen en begrijpend lezen wordt er deze middag verdieping geboden vanuit het wereldoriënterende thema en is er ruimte voor creatieve ontwikkeling.